Educació Secundària
L'etapa de l'educació secundària obligatòria (ESO) té caràcter obligatori. Comprèn quatre cursos acadèmics que s'inicien, generalment, l'any natural en què es compleixen els dotze anys i que s'acaben, normalment, als setze.
L'ESO s'organitza en diferents matèries. El 4t curs té complementàriament caràcter orientador, tant per als estudis posteriors, com per a la integració a la vida laboral.
La finalitat de l'ESO és proporcionar a tots els alumnes una educació que els permeti assegurar un desenvolupament personal sòlid, adquirir les habilitats i les competències culturals i socials relatives a l'expressió i comprensió oral, a l'escriptura, al càlcul, a la resolució de problemes de la vida quotidiana, al rebuig de tot tipus de comportaments discriminatoris, la igualtat de drets i oportunitats entre dones i homes, l'autonomia personal, la corresponsabilitat i la interdependència personal i la comprensió dels elements bàsics del món en els aspectes científic, social i cultural, en particular aquells elements que permetin un coneixement i arrelament a Catalunya. Així mateix, ha de contribuir a desenvolupar les habilitats socials de treball i d'estudi amb autonomia i esperit crític, la sensibilitat artística, la creativitat i l'afectivitat de tots els nois i les noies.
El català, com a llengua pròpia de Catalunya, serà utilitzat normalment com a llengua vehicular d'ensenyament i d'aprenentatge i en les activitats internes i externes de la comunitat educativa.
El currículum de l'ESO inclou les competències bàsiques següents:
Competències transversals
Les competències comunicatives:
Competència comunicativa lingüística i audiovisual
Competències artística i cultural
Les competències metodològiques:
Tractament de la informació i competència digital
Competència matemàtica
Competència d'aprendre a aprendre
Les competències personals:
Competència d'autonomia i iniciativa personal
Competències específiques centrades en conviure i habitar el món
Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic
Competència social i ciutadana
Organització dels ensenyaments
Les matèries dels cursos 1r, 2n i 3r d'ESO són les següents:
Matèries comunes. Ciències de la naturalesa, Ciències socials, geografia i història, Educació física, Educació per a la ciutadania i els drets humans, Educació visual i plàstica, Llengua catalana i literatura, Llengua castellana i literatura, Llengua estrangera, Matemàtiques, Música, Tecnologia, Tutoria i Religió.
Matèries optatives. Entre les matèries optatives que oferim destaquem la pràctica i iniciació a l’esport de la vela. La nostra escola té la seva cara al mar, en un poble mariner: utilitzem un recurs que tenim ben a prop. Al llarg dels tres cursos faran matèries de reforç o d’ampliació de les instrumentals segons les necessitats personals.
Treball de síntesi. Està format per un conjunt d'activitats d'ensenyament i d'aprenentatge que s'han de fer en equip, concebudes per desenvolupar competències complexes i comprovar si s'ha aconseguit, i fins a quin punt, que l'alumnat sigui capaç de relacionar les competències bàsiques treballades en les diferents matèries per a l'aplicació i la resolució de qüestions i problemes relacionats amb la vida pràctica. Aquest treball ha d'integrar continguts de diverses matèries i admet diverses concrecions temporals.
S'ha de fer un treball de síntesi en cadascun dels 3 primers cursos de l'etapa. El treball de síntesi a efectes de qualificació tindrà la consideració d'una matèria optativa.
Els nostres treballs de síntesi inclouen temes com el consum i els drets del consumidor, la vinya (el nostre poble en viu rodejat) i la mediterrània amb una estada a L’Estartit.
Les matèries de 4t curs d’ESO són les següents:
Matèries comunes. Ciències socials, geografia i història, Educació ètica cívica, Educació física, Llengua catalana i literatura, Llengua castellana i literatura, Matemàtiques, Llengua estrangera, Tutoria, Religió.
Matèries optatives. Cada alumne/a haurà de cursar 3 matèries optatives específiques. Aquest curs, les matèries optatives ofertades han estat informàtica, educació visual i plàstica, música i Biologia-Geologia.
Projecte de recerca. En el 4t curs l'alumnat ha de portar a terme un projecte de recerca en equip. A aquest projecte ha d'estar constituït per un conjunt d'activitats de descoberta i recerca realitzades per l'alumnat entorn d'un tema escollit i acotat, en part, per ell mateix, sota el guiatge del professorat. El projecte de recerca tindrà la consideració d'una matèria optativa.
Matèries complementàries:
- 1r ESO: Informàtica, Taller de plàstica i preparació per a la prova KET (Key English Test) de la Universitat de Cambridge.
- 2n ESO: Informàtica, Taller de música i i preparació per a la prova KET (Key English Test) de la Universitat de Cambridge.
- 3r ESO: Informàtica, Taller de lectura i preparació per a la prova PET (Preliminary English Test) de la Universitat de Cambridge o bé reforç d’anglès.
- 4t ESO: Projectes, Taller de lectura i preparació per a la prova PET (Preliminary English Test) de la Universitat de Cambridge o bé reforç d’anglès.
Avaluació
L'avaluació del procés d'aprenentatge de l'alumnat d' ESO és contínua i diferenciada segons les matèries. L'alumne/a que en finalitzar l'ESO hagi assolit les competències bàsiques i els objectius de l'etapa obtindrà el títol de graduat d'educació secundària obligatòria.
Proves extraordinàries 1r, 3r i 4t d’ESO
| Dimecres 17 de juny: | de 08.00 a 09.00: Anglès |
| Dijous 18 de juny: | de 08.00 a 09.00: Matemàtiques |
| Divendres 19 de juny: | de 08.00 a 09.00: Socials de 09.00 a 10.00: Català |
| Dilluns 22 de juny: | de 08.00 a 09.00: E.Visual i Plàstica / Música de 09.00 a 10.00: Informàtica |
| Dimarts 23 de juny: | de 08.00 a 09.00: Castellà A les 09.00: lliurament de treballs |
Proves extraordinàries 2n d’ESO
| Divendres 12 de juny: | de 08.00 a 09.00: Anglès |
| Dilluns 15 de juny: | de 08.00 a 09.00: Matemàtiques |
| Dimarts 16 de juny: | de 08.00 a 09.00: Socials de 09.00 a 10.00: Català |
| Dilluns 22 de juny: | de 08.00 a 09.00: Tecnologia de 09.00 a 10.00: Naturals |
| Dimarts 23 de juny: | de 08.00 a 09.00: Castellà A les 09.00: lliurament de treballs |
Normes de funcionament diari
Aquestes normes queden complementades amb les que hi ha a l’agenda i d’altres que els tutors i tutores comenten en iniciar el curs.
Horari:
Primer i segon d’ESO
Matí: de dilluns a divendres de 08.00h a 13.30h
Tarda: de dilluns a dijous de 15.00h a 17.00h.
Tercer i quart d’ESO
Matí: dilluns, dimarts i dijous de 08.00h a 13.30h, dimecres i divendres de 08.00h a 14.00h
Tarda: de dilluns a dijous de 15.00h a 17.00h.
Es pot fer assistir un alumne, de forma puntual en horari no lectiu, per recuperar tasques que no hagin estat fetes quan pertocava, per acumulació de retards o per causes disciplinàries.
Entrades i sortides:
L’entrada i sortida per primer i segon s’efectuarà pel carrer Jaume Curell (entrada de dalt). Per tercer i quart, l’entrada i sortida s’efectuarà pel carrer Jacint Verdaguer (N-II).
La porta s’obrirà 5 minuts abans de les 08.00h i de les 15.00h. Els alumnes entraran sols i aniran directament a la seva aula.
Esbarjo:
Els alumnes no poden sortir de l’escola a l’hora de l’esbarjo, que es farà de les 11.00h a les 11.30h. Els alumnes han d’anar obligatòriament al pati excepte per causes meteorològiques.
Material:
És aconsellable l’ús de bata blanca en les classes de plàstica, taller de tecnologia i laboratori.
És obligatori l’ús de l’equip d’educació física: samarreta blanca, mitjons blancs curts, pantalons blaus curts i xandall de l’escola (ho trobareu a la botiga de la Isabel i la Neus).
Per a la classe de plàstica i tecnologia tots els alumnes han de dur el material indicat pel professor.
Sortides culturals:
Les sortides són obligatòries per a tots els alumnes perquè impliquen un treball dins d’una àrea determinada, sempre que en siguin mereixedors. Si un/na no alumne/a n’és prou mereixedor/ra perquè el seu comportament no és l’esperat, haurà d’assistir a l’escola i fer unes tasques alternatives que se li encomanaran.
Sortida de convivència 1r d’ESO
A principi de curs, els dies 1, 2 i 3 d’octubre, es farà una sortida de convivència a la Granja Escola de Santa Maria de Palautordera, al Vallès Oriental, prop del Montseny.
Sortida de convivència 3r i 4t d’ESO
Aquest curs, al març (mes i dates pendents de determinar), es farà una sortida a la neu.
Higiene i salut:
No es pot menjar ni beure dins de l’aula ni pels passadissos.
No pot utilitzar-se cap tipus d’aparell electrònic dins del recinte escolar ni en les sortides culturals o de lleure.
Cal dutxar-se després de les activitats d’educació física.
El material, tant el personal, com ara llibres i agenda, com el de l’escola, per exemple les taules, s’ha de mantenir net de guixades i amb el nom i cognoms ben escrits.
Ús de l’agenda:
És necessari portar sempre l’agenda de casa a l’escola i de l’escola a casa. En cas de pèrdua serà obligatori reposar-la; també caldrà reparar-la si es deteriora o se’n fa un ús inadequat (guixades, dedicatòries, dibuixos...).
Cal utilitzar l’agenda de l’escola.
Lliurament de butlletins de notes
Els butlletins de notes es lliuraran aproximadament l’última setmana del trimestre.
Cap a finals d’octubre es lliurarà un informe de pre-avaluació per tal d’informar als pares sobre el funcionament a nivell d’hàbits del seus fills.
Les notes de final de curs es lliuraran el dimarts 30 de juny de quatre a cinc de la tarda.
